18 апреля 2024, 12:13
В седьмом классе учитель истории Степанов Сергей Владимирович провёл занятие, на котором ребята познакомились с историческим наследием в виде памятников России, Красноярского края и Боготольского района.
Ежегодно начиная с 1984 года 18 апреля в мире отмечают Международный день памятников и исторических мест или День всемирного наследия.
Цель создания Дня всемирного наследия - отметить разнообразие культурного наследия во всем мире, а также повысить осведомленность о его актуальности, степени уязвимости и его сохранению для будущих поколений. Вслед за этим Генеральная конференция ЮНЕСКО в ноябре 1983 года на своей 22-й сессии приняла резолюцию, в которой государствам-членам рекомендовалось изучить возможность провозглашения «Международного дня памятников и исторических мест».
Каждый год для проведения праздника ИКОМОС придумывает тему дня. Национальные комитеты ИКОМОС могут предлагать темы, которые имеют отношение к их странам. Например, некоторые из тем в последние годы: «Сельские пейзажи» и «Общие культуры, общее наследие, общая ответственность».
Для тех, кто не знает, объект наследия - это место, имеющее культурное значение. Он сохраняет наследие нематериальных атрибутов и физических артефактов общества или группы, унаследованное от предыдущих поколений.
В седьмом классе учитель истории Степанов Сергей Владимирович провёл занятие, на котором ребята познакомились с историческим наследием в виде памятников России, Красноярского края и Боготольского района.
Цель создания Дня всемирного наследия - отметить разнообразие культурного наследия во всем мире, а также повысить осведомленность о его актуальности, степени уязвимости и его сохранению для будущих поколений. Вслед за этим Генеральная конференция ЮНЕСКО в ноябре 1983 года на своей 22-й сессии приняла резолюцию, в которой государствам-членам рекомендовалось изучить возможность провозглашения «Международного дня памятников и исторических мест».
Каждый год для проведения праздника ИКОМОС придумывает тему дня. Национальные комитеты ИКОМОС могут предлагать темы, которые имеют отношение к их странам. Например, некоторые из тем в последние годы: «Сельские пейзажи» и «Общие культуры, общее наследие, общая ответственность».
Для тех, кто не знает, объект наследия - это место, имеющее культурное значение. Он сохраняет наследие нематериальных атрибутов и физических артефактов общества или группы, унаследованное от предыдущих поколений.
В седьмом классе учитель истории Степанов Сергей Владимирович провёл занятие, на котором ребята познакомились с историческим наследием в виде памятников России, Красноярского края и Боготольского района.